miércoles, 22 de junio de 2016

PAGO JUSTO

PAGO JUSTO




Título original: Made in Dagenham
Año: 2010
Duración: 113 min.
País: Reino Unido Reino Unido
Director: Nigel Cole
Guión: Billy Ivory
Música: David Arnold
Fotografía: John de Borman
Reparto: Sally Hawkins, Bob Hoskins, Miranda Richardson, Geraldine James, Rosamund Pike, Andrea Riseborough, Daniel Mays, Jaime Winstone, Kenneth Cranham, Rupert Graves, John Sessions
Productora: Number 9 Films / Paramount Pictures
Género: Comedia. Drama | Comedia dramática. Drama social. Basado en hechos reales. Años 60. Trabajo/empleo

Link para ver la película: http://www.cinefox.cc/ver3632/pago-justo_pelicula-completa.html

SINOPSIS:
Corre el año 1968 en Gran Bretaña. La Ford tiene 55000 trabajadores varones y 187 mujeres que trabajan en el taller de costura cosiendo las tapicerías de los coches. Estas mujeres protagonizaron una de las huelgas más largas y más sonadas de la historia de Gran Bretaña con el fin de conseguir un salario igual al de los hombres. Con esta huelga pusieron en jaque a los directivos de la Ford y también al gobierno. La película muestra al grupo de costureras que trabajan en muy malas condiciones, hacinadas en un taller mal iluminado en el que en verano se mueren de calor y cuando llueve hay goteras y tienen que poner unos cubos. Trabajan duro pero su sueldo es mísero. Se quejan al sindicato y encuentran el apoyo de un sindicalista al que da vida Bob Hoskins. Están consideradas como trabajadoras no cualificadas, cuando en realidad tuvieron que pasar un examen para trabajar en el taller y realizan un trabajo cualificado y de precisión. El representante sindical les dice que en realidad no es una cuestión de cualificación, cobran menos por el hecho de ser mujeres. Basada en hechos reales.


PROPUESTA PEDAGÓGICA



Nombre/Tema del trabajo a desarrollar

Nombre:  Mi profesión es importante
 Tema: Garantías Laborales.

Objetivo   principal

Reconocernos como mujeres participes dentro de una sociedad en sus diversos ámbitos sociales, culturales, económicos y profesionales; y al mismo tiempo, empoderándonos como sujetos de derechos y deberes ante estas. 





Descripción de la actividad a desarrollar

Sensibilización
Se presenta la película “PAGO JUSTO” el cual tiene como fundamento una lucha suspicaz de los derechos hacia las mujeres y las garantías que se deben ejercer para llevar a cabo su trabajo.

Desarrollo
Teniendo en cuenta la película se hará paso a realizar un debate, colocando como ejemplo a las protagonistas de la película en comparación con las mujeres de la realidad y en nuestra actualidad. Colocando en tela de juicio los cambios realizados en el trascurso de la historia frente a las garantías de las mujeres trabajadoras.

Siguiendo con ayuda de los medios tecnológicos (celulares-internet) investigar en que consiste el “Principio de Igualdad de Retribución para Trabajos de Igual Valor”. El cual se responderán las siguientes preguntas:
-      ¿Creen que las empresas conocen dicho principio y lo cumplen? ¿Por qué?     
-      ¿De qué manera se inició dicho principio en Colombia?
-      ¿Quienes apoyaron esta iniciativa en Colombia?
-      ¿De qué manera ha influido este principio en el ámbito laboral de las mujeres colombianas? ¿Por qué?    


Cierre:

Como medio de reflexión, se realizara un escrito, el cual se tomara en cuenta las vivencias personales, las observaciones expuestas en la película y la actividad anterior. Se realizara de la siguiente manera:
    -  Los asistentes del cine foro deberán tener en cuenta para realizar este escrito, la importancia en la historia de Colombia para Conseguir unas condiciones de trabajo dignas para la mujer. Donde se quiere dar una posible respuesta  a la siguiente pregunta:
·         ¿Qué aspectos aún faltan por tener en cuenta para tener unas condiciones de trabajo dignas para las mujeres en Colombia? Sustentar la respuesta
  - Se realizara una socialización de las respuestas dadas por los participantes.
 
Tiempo
Esta sesión se realizará en 3 horas, teniendo en cuenta su distribución: 
- 113 minutos: película.
- 35 minutos: debate
- 35 minutos: reflexión
Materiales
-Película. 
- medios tecnológicos

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