CRIADAS Y SEÑORAS

CRIADAS Y SEÑORAS

ficha técnica

 Título original: The Help

Dirección: Tate Taylor

Guión: Tate Taylor (Novela: Kathryn Stockett)

Música: Thomas Newman

Fotografía: Stephen Goldblatt

Producción: DreamWorks Pictures (USA, 2011).

Interpretación: Emma Stone, Viola Davis, Bryce Dallas Howard, Sissy Spacek, Octavia Spencer, Jessica Chastain, Ahna O'Reilly, Allison Janney, Anna Camp, Eleanor Henry, Emma Henry, Chris Lowell, Cicely Tyson, Mike Vogel, Brian Kerwin

Duración: 135 minutos. 

Recomendada para: 3º, 4º ESO y Bachillerato.

Link para ver la película: https://www.youtube.com/watch?v=vx-HfBeUBec

Sinopsis

Ambientada en el Mississippi de los años 60, “Criadas y señoras (The help)” está protagonizada por Emma Stone, que interpreta a Skeeter, una chica de la buena sociedad sureña que regresa de la universidad dispuesta a convertirse en escritora. Pero decide entrevistar a las mujeres negras que se han pasado la vida trabajando al servicio de las grandes familias sureñas. Esto sembrará una verdadera revolución en su círculo de amistades y en una pequeña localidad de Mississippi. Viola Davis  interpreta a Aibileen, la criada y mejor amiga de Skeeter, que es la primera en sincerarse para escándalo de sus amigas de la cerrada comunidad negra. A pesar de que Skeeter corre el peligro de perder a sus antiguas amistades, ella y Aibileen siguen trabajando en el proyecto y logran que más mujeres se atrevan a contar sus historias. Porque lo más curioso es que tienen mucho que decir. A medida que avanza la historia se van desarrollando amistades insólitas y surge una nueva hermandad femenina. Pero antes, los habitantes de la ciudad también tendrán que decir algunas cosas al verse arrastrados de forma irremediable a un mundo que está a punto de cambiar para siempre.

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Nombre/Tema del trabajo a desarrollar	Nombre: “Enterrando los entes que  oprimen mi ser” Tema: muletillas, etiquetas y acciones que doblegan el papel de la mujer.
Objetivo   principal	Trasformar las palabras y las acciones que comunican y expresan, rechazo, debilidad, inseguridad, inferioridad, sumisión, etc.
Descripción de las actividades	Sensibilización Se presenta la película “Criadas y Señoras” en un espacio cálido y ameno para los y las estudiantes, para ello se dispone de una gran cantidad de cojines y tiras de colores; los cojines, a fin de que los asistentes adopten la postura que deseen en la proyección de la película; las tiras de colores, con el propósito de que los espectadores escriban en ellas las palabras, frases, etiquetas, muletillas, dichos o acciones que guarden relación con la vida de cada uno. Teniendo en cuenta lo dicho hasta aquí, se organiza de la siguiente forma: -Se entrega a cada asistente un cojín y unas tiras de colores. -      Seguido, se presentan algunos datos históricos relevantes para la época y el lugar en el cual se desenvuelve la película, con la intención de que los asistentes tengan una mejor comprensión de la misma. -      Una vez se presenten los datos y se aclaren dudas se da lugar a la proyección de la película. Desarrollo: Teniendo en cuenta el contenido de la película se da lugar a un juego de palabras, en el cual se presentan las muletillas, dichos, frases o situaciones de la película con las que más se identificaron, esto con el fin de quitar el valor cultural, social, económico y político que se les ha dado, para ello, se crean unas nuevas formas de expresión y comunicación que revindiquen el papel de la mujer; para ello, dicha actividad se establece de la siguiente forma: -Se pide a los y las asistentes hacer público la palabra, muletilla frase o situación con la que más guarda relación, en la cual puede enfatizar y contar el porqué de su selección o simplemente hacerla visible, depende de lo que la persona - Luego, se solicita cambiarlas por nuevas expresiones que reivindiquen el papel de la mujer. Cierre Como actividad final se propone a asistentes un funeral y un entierro, donde se darán las últimas palabras de inconformismo frente a las desigualdades sociales, es decir el despido a las palabras, muletillas , frases o situaciones que estandarizan y someten la vida de cualquier persona; para ello se organiza de la siguiente forma: - Se crea un lugar similar al de un funeral donde se den los últimos sermones a las cosas que en algún momento de la vida las o los atropello, los invisivilizó o los sometió. - Seguido del funeral, se finaliza con un entierro, con el propósito de dar un adiós a las injusticias, las arbitrariedades, las humillaciones, los malos tratos, los abusos, etc. En si a todo lo que reprime y priva la libertad. -Película. - Hojas de colores. - cojines.
Tiempo	Esta sesión se realizará en 3 horas, teniendo en cuenta su distribución:  - 2 horas y 26 minutos: película. - 20 minutos: juego de palabras - 30 minutos: funeral y entierro
Materiales	-          Película.  -          Hojas de colores -          Cojines