miércoles, 22 de junio de 2016

ÁNGELES DE HIERRO

ÁNGELES DE HIERRO



Título: Iron Jawed Angels
Director: Katja von Garnier
Guión: Jennifer Friedes, Sally Robinson, Eugenia Bostwick-Singer, Raymond Singer
Música: Reinhold Heil, Johnny Klimek
Fotografía: Robbie Greenberg
Productora: HBO
Género: Drama, Política, Histórico Nacionalidad: EE.UU.
Año de realización: 2004
Duración: 120 min.
Intérpretes: Hilary Swank, Margo Martindale, Anjelica Huston, Frances O'Connor, Lois Smith, Vera Farmiga, Patrick Dempsey, Julia Ormond, Laura Fraser, Molly Parker, Bob Gunton

Link para ver la película: https://www.youtube.com/watch?v=DxxWDKh5LQA

SINOPSIS:
Narrando un acontecimiento clave en la historia de los Estados Unidos, esta obra nos descubre la historia real de las valientes jóvenes activistas Alice Paul, interpretada por Hilary Swank (Boys Don´t Cry, Insomnia), y Lucy Burns, protagonizada por Frances O'Connor (Windtalkers, Inteligencia Artificial AI), que iniciaron el movimiento a favor del voto para la mujer, arriesgando sus propias vidas. Todo con el fin de ayudar a las mujeres americanas a conseguir los cambios políticos, económicos y sociales que vinieron unidos a lo que los historiadores han denominado “Segunda Revolución Industrial”, iniciada en la década de 1870, provocaron una clara aceleración del movimiento feminista en el último tercio del siglo XIX.
 El mayor protagonismo y seguimiento del feminismo estuvo condicionado por claros cambios sociales en los países más desarrollados. Otro elemento clave lo constituyó la incorporación de la mujer al trabajo durante la Primera Guerra Mundial para sustituir a los hombres que habían marchado al frente. La consciencia de su valor social alentó sus demandas del derecho de sufragio. Los principales objetivos del movimiento feminista siguieron siendo los mismos: el derecho de voto, la mejora de la educación, la capacitación profesional y la apertura de nuevos horizontes laborales, la equiparación de sexos en la familia como medio de evitar la subordinación de la mujer y la doble moral sexual. El derecho de la mujer al voto es algo que nadie discute en la sociedad occidental actualmente. Hace cien años, tan solo 9 Estados en EE.UU. tenían reconocido éste derecho a la mujer.




PROPUESTA PEDAGÓGICA

Nombre/Tema del trabajo a desarrollar

Nombre: Mi Genero, No Me Limita
Tema: Empotramiento de las mujeres críticas y rebeldes.

Objetivo   principal

Reconocer los diversos logros de las mujeres, en los movimientos sociales a través en la historia.





Descripción de la actividad a desarrollar 

Sensibilización
Como actividad de sensibilización se presentara la película “Ángeles de Hierro” en donde tiene como objetivo mostrar una gran lucha por parte de las mujeres para obtener derecho al sufragio.
En la producción de esta,  se darán pausas para aclarar términos para que sea más comprensible la película.  

Desarrollo
Como actividad de desarrollo, en manera de conversatorio se dará un espacio donde los asistentes al cine foro tendrán que dar conocer lo que más le llamó la atención y lo que no frente a la proyección.

Seguido, teniendo en cuenta el contexto del voto a la mujer y todo lo que esto llevo a trascender en la toma de decisión política en el país, se va a llevar a cabo una serie de preguntas entorno a la historia de la reivindicación del voto de las mujeres en Colombia, el cual se realizara de la siguiente manera:

     -   ¿Sabes quién fue el promotor del voto de las mujeres en Colombia?
      -    ¿De qué manera se reivindicó el voto de la mujer?
   - ¿Cuáles son los medios que se utilizaron en Colombia para el reconocimiento del voto de la mujer?
      -  Cuál era el contexto social y político cuando se generó del derecho al voto a la mujer?
     -  Después de este evento ¿cuál fue el rol de la mujer en el ámbito social?

Cierre:

Como actividad de cierre, se pretende hacer una reflexión frente a las problemáticas que tiene las mujeres actualmente, en donde se planteara una pregunta que pueda suscitar dicha reflexión:
    -  ¿Hay alguna razón por la que creen que podrían luchar, como estas mujeres lucharon en su tiempo?
    - ¿Actualmente seguimos luchando por nuestros ideales o nos hemos convertido en conformistas de la sociedad?
Tiempo
Esta sesión se realizará en 3 horas, teniendo en cuenta su distribución: 
- 120 minutos: Proyección de la película.
- 30 minutos: Conversatorio
- 30 minutos: Reflexión
Materiales
-Película. 
- medios tecnológicos







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